作者：南无阿弥陀佛
“有哇！”
团藏瞪着眼睛，说有。
接着，他转过身，指了指黑板上方。
那里......是一片空白。
“这里、这里......”
团藏指了指。
“都要贴上初代目火影·千手柱间大人、二代目火影千手扉间大人的肖像，以便让孩子们能够瞻仰两位伟人的尊荣，时刻想起火之意志，想起两位火影大人谆谆教诲......”
团藏把这些工作人员说的一个楞一个楞的。
孤儿院院长立刻点头。
表示，自己一定会立刻按照团藏的要求更改。
其实团藏早就想吐槽一件事情了。
就是木叶的「历史教育」问题。
不知道岸本是在讽刺，或者暗讽什么。
火影忍者里面，多次表现出，木叶忍者对比国外忍者，缺乏正确的历史教育这个问题。
具体表现：
1.自来也说宇智波斑是宇智波一族的创始人。
2.其他国家的人都知道尾兽。木叶除了高层都不知道。
小樱等孩子，连尾兽是什么都不清楚。
尾兽的概念，从教科书里面被抹除了。
小樱通过偷看纲手的办公室秘密档案，才得知尾兽的存在。
而勘九郎、手鞠，乃至其他村子的小孩子，都知晓尾兽的存在，拥有正确的历史观。
3.人柱力在木叶是机密。
在其他国家不是机密。
其他国家都知道自己国家的人柱力是谁，没有藏着掖着的。
其他国家正视人柱力的存在。
木叶自欺欺人，如鸵鸟。
4.中忍考试，暗部不认识千手柱间、千手扉间。
就好比，一个国家的「特种兵」，不知道自己国家的先代领导人一样可笑。
5.宇智波灭族5年后。
木叶的孩子不知宇智波为何物，不知写轮眼为何物。
......
以上只是几个案例。
其他例子还有很多。
岸本通过对比「木叶」与「其他国家」，深刻的揭露了一些事情。
——木叶的忍者缺乏正确的教育。
团藏既然身处这个世界，就自然要纠正这个错误。
古人云：读史明智。
孩子们必须知晓历史，懂得历史，以历史为鉴。
“没事儿我还会来视察的，孩子们拥有一个健康的成长环境尤为重要。”
“ 是！ ”
孤儿院院长规规矩矩的点头称是， 没有丝毫的迟疑。
也不敢有迟疑。
“......”
团藏点了点头，便离开了这里。
随着团藏的离去， 充斥在教室内的那股庞大而又dark♂的查克拉才缓缓消退。
“呼......”
卑留呼轻轻舒了口气。
这个男人给他的压迫感实在是太强了。
身体拼命的发出警告讯号，远离这个男人。
如果不是卑留呼用理智压制着，恐怕就夺路而逃了。
哪怕只是看着那个男人，卑留呼也会感到极度的不自在。
好在他离开了。
不过转念一想， 卑留呼又有些疑惑。
目光闪动，卑留呼不知道在想些什么......
......
团藏离开后，嘿嘿一笑。
今天是他第一次见到卑留呼。
那个小鬼果然不普通。
对危险的感知能力极高。
看到自己居然知道往后缩。
有意思......
恐怕，那是他「凡人流」的本质在起作用吧。
那么，以后怎么办？
“不怎么办，自然是一路观察加迫害了。”
法师塔之内，团藏打开厚重的法师书，在上面写下了卑留呼和妹子「贰」的名字。
......
弱小既原罪。
卑留呼坐在孤儿院教室的座位上。
今天。
是他来到孤儿院的第三天。
短短的三天时间，他就看遍了人间百态。
孤儿院的孩子们拉帮结派。
一些孩子被人欺负、霸凌。
这些事情是真实存在的。
而卑留呼。
则是最平凡的一个孩子。
没有人欺负他，他也不会去欺负别人。
没有人和他的关系特别好，也没有人和他关系交恶。
卑留呼身处其中，又如同独立在外的一个观察者。
识字。
这是课堂上讲述的主要学习内容。
另外，歌颂两位火影大人，学习火之意志，也占据了一部分的时间。
一些孩子在学习上展现了过人的天赋。
一些孩子则是拖拖拉拉，笨拙的吊车尾。
而卑留呼......
是最普通的那一档。
学习速度不快，但也不慢，中规中矩。
变不成被嘲笑的对象，也无法作为众人的榜样。
平凡。
这就是卑留呼的标签。
因为表现太普通的关系，孤儿院的院长，以及工作人员，还有老师。
都没有过多的去关注他。
只是普普通通的生活着。
下课后，卑留呼站在人群中。
像是最不起眼的那个背景板。
作为平凡的存在，卑留呼是最适合跑龙套的。
中午。
食堂打饭。
卑留呼发现。
食堂阿姨看到那些长相丑陋的孩子，就给他们少打一些。
长得漂亮的、嘴巴甜的，就给多打一些。
而卑留呼......不多不少，饭量给打的正好。
食堂阿姨既不厌恶他，也不喜欢他。
仿佛只是一个匆匆过客。
卑留呼坐在一个位子上，在众人的欢笑以及嬉闹中，度过了平凡的午餐时间。
下午，照常上课。
课间活动。
晚上吃了饭，休息了一会儿，洗漱一番，就该睡觉了。
卑留呼躺在床上，看着天花板。
外面，月光照进来。
很快，卑留呼就睡着了。
......
第四天。
上午，课间休息的时候，志村团藏那个男人又过来了。
他问候了小盆友们，忽视了卑留呼。
卑留呼没有感到生气。
相反，他很庆幸那个男人别注意到自己。
然而，卑留呼还是想多了。
最后团藏还是找上了他。
“你怎么不和别人一起玩儿？”团藏问。
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