作者：惰天使
宛如踩住猫的尾巴，对方便无法挣脱逃跑，樱岛麻衣冷着脸地夺走小红花，顺便送了对方一个白眼。
说谁是表面宽容温和，实际控制欲强，用被动换主动，浑身都是心机的女孩子？
好吧……自己可能是？
樱岛麻衣走进学校，举起手里的小红花看了一下，回头还能看见校门口正在和平冢静单挑的白影，隐隐还能听见平冢静在说什么‘爆炸吧，渣男，铁拳制裁’之类的话？
不愧是黑粉君，故意把话说得戳人。
换个说法的话，不就是冷静温和不会突然添乱，时常表达关心，认真交流沟通，对感情有深思熟虑的女孩子吗？
理解他人的能力，也得看用什么角度去看待吗？还是说……理解别人，就无法避免触及到对方那些不太美好，阴暗沉郁的心思？
连那些东西都能喜欢的你，不就是温柔的人吗？
樱岛麻衣将小红花收起，颇有些细小的苦恼。
喜欢的人还真是花心，但我还没有从花心里，找到只属于樱岛麻衣的那朵花。
不过，黑粉君的模样倒是更加清晰起来。
啧～是个渣男。
……
……
办公室里，老师们随口讨论了一下校门口的闹剧，对于某个刺头学生的离谱行为，心态非常平和。
“告白归告白，哪有嚷嚷着对方缺点告白的？”
“啧啧，这小子怕不是注孤生。”
“哈哈哈，你喝酒的时候不也念叨过你妻子的毛病？”
“我当年告白要是这么说，现在就没老婆了。”
“这倒也是……”
不一会儿，铃声响起，几个学生将试卷抱到办公室，国语老师放下保温杯，结果其他人递来的一叠试卷，悠然闲聊道：“哎呀，这次我总算是可以批改二年级的试卷了，那个白影的试卷看着真是头疼。”
“他国语不是稳定前两名吗？”
“好是好，但不是常规意义上的那种好……怎么说呢，有种批改试卷的时候，他在眼前跳来跳去的感觉，我还得仔细看他跳来跳去，不能像其他学生的试卷那样一眼扫过去。”国语老师唏嘘道，“真要那么随便批改，反倒会显得自己水平有问题，必须仔细审答案，多过几遍脑子……”
“呃……这听起来怎么像是老师在考试似的？”
新来的老师不禁吐槽，他就是这次批改国语试卷的那个。
“这就是老师在考试。没办法，毕竟是自由度很高的国语试卷，那小子又是个自由的家伙。”
国语老师语重心长道：“山本老师，等你改到他的试卷，你就明白了。”
“您这说得也太夸张了，学生能离谱到哪儿去？让他们自由答题，十个答案里得偏题九个，剩下的那个根本不在题上，按照标准答案直接批改就是了。”
山本老师对前辈的态度颇感奇怪，他不以为然地在试卷里找了找，直接翻找出白影的试卷。
先批改一道阅读题，看看这个学生是标准答案派，还是回答偏题派……
【结合上下分析，文中的大公为何要烧死良秀的女儿，来解决良秀画不出《地狱变》的问题？】
【答：惩恶竟为善？人字上下分。我执妄或真，他眼是非根。】
山本老师下意识琢磨了一下，从题目和答案……
嗯？
他回过神来，嘴角微抽。
是个高手。
来到重点中学的老师，原来还需要面临学生的挑战吗？
有意思。
第一百一十八章 我有一剑……
《地狱变》，芥川龙之介的短篇小说之一，故事内容非常简单：以一个侍卫的视角，写出一个贵族、画师、侍女之间的故事。名声很好的贵族让性格很古怪的画师画一幅体现地狱场景的《地狱变》，画师苦熬半年后，只差最后一点空白，他画不出锁在香车里的女人被烧死的画面，于是贵族当着画师的面，烧死了画师的女儿，也就是他的侍女。画师良秀完成《地狱变》之后，上吊自杀。
小说不讲理，理在故事中，也在故事外。
山本老师稍作回忆，如果从答题的角度上来说……
贵族烧死侍女，让画家能画出《地狱变》的理由有三层。
第一层是‘我’从贵族口中知道的理由——为了惩罚邪恶的画师。因为画师是个偏执的人，在他人眼里古怪疯狂，没有道德，不像个人，像个令人退避三舍的厉鬼。
第二层是作者没有直接写出，在故事里隐晦埋下的理由——贵族强迫侍女不成，怀恨在心，因此将侍女烧死在她的画家父亲面前。
第三层是贵族为了剥夺画师追求艺术的自由，为了体现自己的强权。
整篇小说里，贵族的形象描述都是很好的，名声好，有威望，在他人的评价里是个好人；画师的形象则很糟糕，神经兮兮，偏执疯狂，例如为了画出痛苦挣扎的人，会把弟子用锁链捆上，观察对方的痛苦，会对着尸体画画，仔细观摩尸体的死相，在他人的评价里是个古怪邪恶的人。
再加上以贵族的侍卫视角展开故事……
贵族做好表面功夫，谁又会指责他私下的龌龊？说不定还会帮着开脱，没人说脏，自然就干净起来。
良秀追求艺术和更好的画作，身份卑微又不合常规，自然会被人们视为邪恶。
惩恶竟为善？人字上下分。
自称惩戒恶行就是善良了吗？人有上下尊卑，道德竟也跟着有了。
善良的贵族烧死邪恶画师的女儿。
山本老师微微点头，这第二句……我执妄或真？他眼是非根。
这应该是深层次的第三个理由。
当目睹女儿被烧死，深爱女儿的画师从痛苦癫狂，再到平静欢喜。他被人骂畜生，为了画竟然不顾父女之情。在画完《地狱变》之后，无论之前多么讨厌良秀的人，在看过那幅画之后，都被深深打动震惊，再也没有说过他的坏话。
当然，这也许和画师在画完《地狱变》之后上吊，再也无法给旁人展现他的偏执疯狂有关，旁人只能通过这幅画来窥见画师的形象，那自然是说不出坏话的。
山本老师沉吟，这已经涉及到《地狱变》更深层的解读——艺术家对于创作的执着，总会被别人不断评价，无论是真是假，是善是恶，在旁人眼里若是脱离常规，必然为人所不喜。
我执着的是真的或假的重要吗？都只是别人眼里的是非源头。
这就是贵族眼里的画师——傲慢，古怪，不听话，明明是个卑微之人，却没有一点卑微的样子。
你不是追求艺术吗？你不是认为艺术高于一切吗？你既然这么喜欢艺术，那我就把你的女儿烧死在你面前，看你还能不能摆出那副让我不喜欢的嘴脸！
常人评价画师，不喜欢对方也只能说两句坏话，发泄不了心中那份恶意，但贵族可以因为不喜，当着对方的面烧死他的女儿，看看饱受痛苦的勝对方，还能不能嚷嚷着什么追求艺术。
结果是画师赢了，他从痛苦哀嚎，再到表情威严神圣，他满足地将女儿被烧死的画面，绘入自己最伟大的作品，然后上吊自尽，偿还心中的愧疚和痛苦，反倒是贵族从火烧起来时从容猖狂，再到未能满足权力欲望，表现得狰狞，宛如未能将什么东西吃掉，显得饥渴的野兽……
这就是芥川龙之介所想表达的最深层道理，贵族旁人，都是他人眼，而追求艺术的人，难免会与现实产生激烈冲突，严重之时往往只能在两者间权衡取舍。
严酷的现实将美好烧死在理想面前。
他眼是非根……在别人眼里的是非源头，别人的眼光也成了是非源头。
真是完美的回答。
山本老师不禁感慨，随手给这道题勾上一个满分。
等会儿——！
他回过神来，脸色一变，皱眉看着题目。
“是不是有种自己在答题的感觉？”前辈在旁边悠悠问道。
“……确实。”山本老师古怪道，“这位学生的底子和能力不错，但这种答案放在考场上……平时只是学校里的考试还好说，以后面对大型正规考试，这种答案是不可能给分，也不可能开先例，他应该学学应试技巧，哪怕稍微把答案罗列一下，而不是扯成歪诗，得分都不会低。”
前辈伸手点点试卷，笑道：“他眼是非根啊。”
山本老师一怔，失笑道：“我要是贵族，那可就太爽了。”
“我曾经和这位学生讨论过，怎么说呢……平时心情不佳，只想完成工作拿工资，按照标准随便给分就行，如果有心情和余裕，不妨放下老师的架子，就当和一个有趣的人说话，给多少分也都随便。”前辈传授了一下经验，“也不用找白影聊这些，他能把你聊到头疼——当然，这只是特例，其他学生还是很正常的。”
“我现在已经头疼了。”
山本老师忽然想到一个问题，问道：“这个白影其他科目呢？”
前辈幽幽道：“平平无奇的满分，最多因为字太丑扣一些卷面分。”
“……”
山本老师愣了一下，那么问题来了，一个所有学科几乎都能拿满分的学生，国语试卷如果被扣太多分，究竟是学生的水平有问题呢，还是老师的水平有问题呢？
好家伙，这是哪门子给老师上压力的学生？
“加油，年轻人要努力，你要是能让他乖乖按流程答题，那就是教出一个名校大学生的名师，升职加薪，不成问题。”
前辈拍拍后背的肩膀，露出慈祥的笑容。
有种被人画饼充饥的感觉。
山本老师叹了口气，继续批改试卷。
看来这位白影同学，既不是标准答案派，也不是偏题走形派，而是意识抽象派。
再看看这道题
先不做阅读理解了，还是来看看作文吧。
山本老师将试卷翻过来，这次期中考试的作文题目难度比较大——自选主题，体裁不限，不少于八百字。
对于学生们来说，作文给主题是一种便利，不给主题甚至不限体裁，难度反而很大。
要么是不知道写啥，要么是不知道写了啥。
我倒要看看你这个学生能写什么……
作文题目：选主题。
山本老师：“？”
……
“上面的指示已经下达，现在我们来讨论一下怎么办。”一号热情道，“我认为应该以‘梦想’为主题！梦想在遥远的地方等待，让人投去憧憬的目光，它就是每个人心头的白月光，不朽而璀璨！这是个非常适合学生身份的选题！”
“非也非也，以我所见，应当以‘物哀’为主题！”二号纠正道，“为世所伤，为物所累，为情所哀。时代与命运的颠沛无常，现实与个人的割裂隔阂，清醒痛苦的悲观主义者——这个选题更加入乡随俗！”
“梦想！”
“物哀！”
“两位！冷静！”三号抬手调停道，“现在已经是二十一世纪了，封建时代已经成为过去，曾经为了稳定而形成的保守风气一扫而空——我们难道不该以色色为题吗？无论五六十岁的中老年人，还是十一二岁的小孩，色色主题都是永远的主题！”
“你放屁！”×2！
一号二号同时呵斥。
“看来得亮一下真功夫了！亮剑吧！”
二号拔出一剑，弹指道：“此剑名为夏目漱石！字句幽默诙谐，调侃人间，话语冷静从容，剖开喜怒，宛若雪化流水，冲刷溪上青石，圆润而顽固，位居兵器谱上前列！”
“好剑！但我剑也未尝不利！”
一号踹翻会议桌，拔出一剑：“此剑名为鲁迅！昔日留学日本，遣词造句亦有幽默诙谐之风，冷静调侃讽刺社会之利，然此剑不鸣则已，一鸣惊人！有振聋发聩之刚烈，有暮鼓晨钟之高呼！一腔怒气雷鸣，震散人间风雨！”
两人持剑大战，从时光里取来前人，前有芥川龙之介冷眼描摹人间炼狱，后有海明威在风雨里与鱼搏斗，一时间你来我往，难分上下，忽然间三号冲入占据，手持现代画本：“我也有剑！此剑名为牛头人，苦主、女主与黄毛三位一体，经典布局，爱恨刻画，深究欲望为人带来的沉沦，令人爱不释手……”
一号二号瞥了一眼，不屑道：“此剑无名，难登大雅，且退下吧！”
“非也非也。”三号从画本中抽出一剑，“涉世之初，我与梦想同欢，未经现实，踌躇满志不知哀愁。涉世之后，现实夺走梦想，我悲愤欲绝而无力。涉世之深，我在生活里彷徨沉沦，竭力曲意迎逢以追名逐利，恍然回首，梦想悲伤凝视自己不堪的模样，豁然醒悟！黄毛是现实，梦想是苦主，女主竟是我自己……所以牛头人才是最好的主题！”
什么玩意儿？
山本老师后仰，眯眼露出不忍直视的表情，现在的年轻人思想已经如此进步开放了吗？！
不过，意外好奇后面会是什么发展……
山本老师放平心绪，继续看下去。
三号选手带上了牛头人面具，将现实与理想的力量兼并为一体，正在与一号二号激烈战斗。
“论吸引力！色色是无敌的！”
“论新奇感！色色是无敌的！”
“论悲欢离合，人间苦难！牛头人更是无敌的！”
“没有深度，全是浅薄！你敢违抗梦想和为梦想发声的名人名言吗？！”
“没有章法，全是违规！在日本写作文，日本国民级作家的力量，你根本抵挡不住本土加成呀！”
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